Alunos de Psicologia realizam dramatizações sobre o estudo da linguagem em aula de Filosofia
Alunos de Psicologia realizam dramatizações sobre o estudo da linguagem em aula de Filosofia
Segunda-Feira - 04 de junho de 2018

Alunos do primeiro período noturno do curso de Psicologia participaram de uma atividade prática organizada pela professora de Filosofia, Dra. Kátia Vanessa Tarantini Silvestri, nos dias 24 de 25 de abril. De acordo com a ementa da disciplina, o estudo da origem da linguagem e a compreensão das 3 teorias - onomatopeia, interjeição e a necessidade de comunicação - leva ao aprofundamento da linguagem, visando a compreensão de cada tipo e suas funções.

Assim, como forma de aprofundamento das teorias linguísticas (círculo bakhtiniano) e da diferença entre o calar e o silenciar, os alunos foram convidados a dramatizarem, encenando um trecho de filme, livro ou de uma criação livre a partir da teoria. "Motivados pela temática, os grupos encenaram poesias, filmes ou criaram situações em que a linguagem, o calar e o silenciar são os protagonistas. Foi belíssimo", contou a professora Profª Kátia. "Calar conforme o círculo bakhtiniano é a atitude de indiferença a fala de outrem. É quase um fingir que ouve. Um ouvir só para o ouvir. Não há resposta ativa nesse tipo de audição. Já o silenciar é a atitude de realmente querer compreender a fala de outrem. Compreender e não refazer, remodelar. É uma abertura, uma escuta ativa, que por ser interessada é, necessariamente, respondente. Pois a cada palavra que nos dirigem criamos uma contra palavra (escuta ativa) visando a compreensão da fala alheia de forma ética e responsável", explicou

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